冯绍雷:四十年国际问题教学与研究中我所亲历的“第一次”

【导读】 本文为华东师范大学终身教授、教育部人文社会科学重点研究基地俄罗斯研究中心主任、上海市高校智库周边合作与发展协同创新中心主任冯绍雷在2023级新生入学教育系列活动“学术第一课——政治与国际关系学院精品讲座”中的发言

【文/冯绍雷】

上世纪70年代末以来,国际问题教学与研究,一直是中国改革开放的一个重要部分。这段近半个世纪的探索进程,不光承载了成千上万参与者的心力,而且,也留下了值得思考的故事。沧桑巨变中的个人体验,不过是大潮中的雪泥鸿爪,但或许有助于发掘机理,求取印鉴。

一、1982年北京大学第一次国际政治讲习班

1982年底,北京大学国际政治系举办了我国改革开放后第一届国际政治讲习班。作为刚刚留校工作的一名青年教师,记得当时我十分迫切的一个意愿,就是希望在我们大学系统地推进国际关系学科的教学与研究。华东师大前辈老师们理解并支持我的这一夙愿。所以,前往这个讲习班成为我在校工作后的第一次学术出差。记得当时的北京,严冬已经来临,但来自各地各部门的一百来个学员,满怀热情地投身在这文革后的第一次相当系统、并且是高水平的国际政治专业培训。讲习班历时整整一个月。记得当时的北大国政系系主任是梁守德教授,还有几位北大国政系的骨干教师,他们为办好这国内第一届国际政治专业讲习班,尽心尽力。而为讲习班授课的教员阵容,更是令人印象深刻。其中不光有外交部副部长宫达非、中调部领导陈忠经、外交家冀朝铸、学术权威陈乐民、还有资深外交官、英语专家薛谋洪等一批当时最优秀的专家型外交干部。

记得那时北大校园还是未曾扩建改造之前的老样子。尤其是隆冬时节,寒假中的校园略显冷清。某天下午,宫达非副部长开讲。估计,这也是他第一次北大讲课。一走上讲坛,环顾教室四周,宫副部长第一句话便是:“看来,北大的校舍比有些非洲国家的校舍还差劲”。全场一阵感慨。陈忠经讲的是台湾问题。作为高级主管干部,不仅一点也没有官腔,甚至有点中国老派知识分子的古朴风范。当他讲到当时台湾名记者江南被刺杀一案,不仅是娓娓道来,引人入胜;而且,分析之透辟、措辞之精到,迄今犹在耳边。薛谋洪大使作为资深外交官,当时接受中央安排,曾经专门负责对新中国外交的档案文献的系统整理。因此,从他讲课中,我们不仅目睹了抗美援朝战争期间曾任中方高级英文翻译的风采,而且,第一次听到了这一位战争亲历者,经过档案文献的系统研究,提出了对朝鲜战争不同以往的新评价:“朝鲜战争的结局,是中美打成了平手。”这次讲习班给我留下最深影响的便是陈乐民先生的两堂课。上午讲欧洲问题,下午讲西方国际关系理论。这是讲习班上唯一独自承担两次讲课的一位专家。陈先生所谈论欧洲给学员们留下最有意思的一段话,便是他所引用戴高乐的一句话:“当莎士比亚还讲英语,巴尔扎克还讲法语,但丁还讲意大利语,那么,欧洲就还是民族国家的欧洲。”亲见半世纪以来翻江倒海似的欧洲巨变,我们不由得感慨前辈学者的如此远见。

四十余年来,我经历无数次国内国外的专业讲习班,也举办过无数次这样或那样的讲习班。但最难以忘怀的,甚至迄今还保存着当时整整一个月讲课记录的,还是1982年北京大学那次国际政治讲习班。

二、1982年的第一堂教学实习课——《共产党宣言》

按学校惯例,青年教师留校后需经过实习课的考核。而我所选实习课讲授的内容就是《共产党宣言》。虽然,当时自己对于这本经典著作的理解,不能与几十年之后的积累相比。但是,我清晰地记得,经过无数次阅读,两位经典作家所表达的深刻历史洞察与强劲思辨逻辑,当时撼动了我。一方面,我在讲课中着重《宣言》所描述的共产党人的远大理想:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”而另一方面,我尤其强调了“工人阶级的真正解放是需要历史条件的”这一思想。诚如马克思与恩格斯在《宣言》历次序言中所再三强调的“这个纲领现在有些地方已经过时了”,“第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义”,但是,《宣言》最使我难以忘怀之处,是要“更透彻地了解工人阶级解放的真正的条件”。而理解这一条件的关键在于:“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史的基础。”只有当大生产的充分发展、只有当被压迫阶级的意识超越手工作坊与教堂的尖顶,只有当“在旧社会内部已经形成了新社会的因素,旧思想的瓦解是同旧生活条件的瓦解步调一致的”时候,被统治阶级的真正解放才是可能的。

当时,我的助教辅导老师是周尚文老师。周老师听了我的这一堂课,一边热情地鼓励,一边又严格地要求我把自己对于《宣言》的理解进一步系统化。这一教诲始终伴随着我的几十年的教研生涯。

三、1987年第一次东西方比较的国际考察

对国际事务的认知,不仅来自读万卷书,亦需行万里路。80年代的第一次留学,就有幸取得了一次宝贵机会。1986到87年在苏联学习的最后时段,经使馆教育处批准,从苏联出发,西行至波兰,再西进德国,在东柏林穿越柏林墙,到西柏林,然后,南下奥地利,又从维也纳经近在咫尺的捷克斯洛伐克的布拉迪斯拉伐,经布拉格,折道匈牙利的布达佩斯,经过乌克兰的基辅,最后,东返苏联本土。这整整一个月中,我亲见了仍处社会主义体制之下的苏联与东欧各国。包括当时波罗的海三国还在其内的苏联各地。虽然是处于冷战终结的巨变之前的最后一瞥,但改革之风已起。无论是政治、经济、文化生活都有端倪可察。而那时的社会还大体稳定。因为随新华社资深记者同行,每到之处都在各地新华社住宿,省去大笔开支。尤为难得的,能聆听到驻各国新华社老记者们对于当地历史文化、与冷战末年形势的周详而又深刻的介绍。

此行最值得记录的,乃是一路行走之中,对于“东西方文明结合部”这一学术概念的体验。欧亚大陆西端的西欧与东端的亚洲之间,座落着迄今人类历史上的最大一片“东西方文明结合部”。从人种来看,斯拉夫人、日耳曼人、斯堪的纳维亚人、犹太人、高加索与中亚各地人等在这里汇聚。从宗教看,东正教、天主教、伊斯兰教等各种势力在这里纵横卑阖。从自然地貌看,从东欧大平原向西,便渐进入中欧与西欧间森林地带,折向南方更是丘陵与山地。而从人文景观来看,在苏联境内的莫斯科、明斯克一带,根本无法看到那种西欧式的、以所谓“市民社会”设施——比如,有着市政厅、商会、教堂、法院、广场、老街——所组合而成的“老城区”。但是,从华沙老城往西,便渐渐有了更加西欧式的风范。维也纳则愈加。当时的考察,并未到达伦敦与巴黎。但是,仅从东柏林黑黑的地铁里曲曲弯弯爬出来,经柏林墙,在五光十色的西柏林“裤裆大街”(Ku’damm)之所见,那种从风俗到政治的开放程度,与莫斯科比,使人顿感云泥之别。在东方与西方之间的这么一大片犬牙交错之地,于是,就从当年对“文明结合部”的最初体验开始,伴随着我这一辈子的国际交往与研究。

四、我的第一本合作专著:《国际风云的产儿》

从苏联回国之后,应倪世雄、金应忠两位老师的邀请,我有幸参与写作了平生第一本集体学术著作《国际风云的产儿》。该书由浙江人民出版社在1989年出版。这大概是当时国内最早介绍国外国际关系理论的著作之一。倪老师写美国部分,我写苏联部分,而老金则写中国部分。按照当时浙江人民出版社的资深编辑的评价,她完全感受到了此书写作的认真与深度。以我而言,实际上在苏访学,我有两个目的:一是系统研习俄国历史,二是完整了解苏联国际关系思想与理论。就后者而言,当时我带回来的相关几十种著作,相当全面地反映了苏联晚期国际研究的面貌。值得一提的是,从60-80年代苏联学者对西方国际理论曾有过非常地道的译介,但是每一种译作封面总会加一句“批判性地介绍西方理论”。估计是当时意识形态管理的背景之下,作者的“防身之用”。与此相关联,到了苏联解体后的90年代,反倒没有出现过类似我们国内满城皆唱“三大主义”(即西方国际关系理论中的现实主义、理想主义、建构主义)的现象。也许是二十年前早就打过交道,于是,就不感到那么稀奇了。也因此,我还是觉得不光对于从苏联到俄罗斯的这一过渡时期的国际思想理论,包括诸多西方国际思想与理论,还是值得我们花功夫研究。当然,以今天眼光去看,需要在全新语境之下的诠释。包括像华为总裁任正非所持态度:通过向对手学习,探索化解压力的捷径。

THE END
0.增效提质见行动,高效课堂展风采:宽甸第一初中举行公开课教学暨中本年度教师公开课教学以中青年教师技能展示和领导推门听课评价两种方式进行。 中青年教师课堂教学技能技能展示,要求语文、数学、英语学科选派年龄最小的两位教师参加。物理、化学、政治、历史、地理、生物选派年龄最小的一位教师参加。曾获县青年教师公开课比赛奖项的老师自愿参加。本次评选采用空堂教学展示方式,限时45分钟,评比jvzquC41yy}/onnrkct/ew45cl9{5r5
1.2021课标解读||小学数学课程的变化——对教学的启示(史宁中)全文现在,课程标准修订基本接近尾声,所以有一些东西基本要定下来。我主要是讲四个方面的内容:一个是小学阶段的数学核心素养;第二个,就是小学数学课程(标准)的变化趋势;第三,讲一下关注数学课程的整体性与一致性,主要是指数与代数的内容;第四,在教学中如何关注学生思维能力的培养。jvzq<84yyy4489iqe0ipo8hqpvkov87312>3286213875::26a?:3A93;87/uqyon
2.学堂在线学堂在线是清华大学于2013年10月发起建立的慕课平台,是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台,是国家2016年首批双创示范基地项目,是中国高等教育学会产教融合研究分会副秘书长单位,也是联合国教科文组织(UNESCO)国际工程教育中心(ICEE)的在线教育平台。目jvzquC41yy}/z~jvcpmy0lto1rghg8yfzn
3.北大学堂产业导师 三代半制造专题 北大学者教授,行业技术专家联袂授课 免费 三代半产业科技领军人才计划 北大学者、技术专家、行业导师联袂授课 免费 《人世间》中的发展心理学 苏彦捷 北大心理与认知科学学院教授 会员免费 体育遛娃:困扰父母的十大问题 吴定锋 北京大学体育教研部副教授 会员免费 职有你懂—人力资源专家jvzq<84yyy4jrtz0eqs0nrxv/4<19=4
4.教学论北京师范大学历史发展,了解教学论的重要代表人物及其主要思想;在能力方面,将通过课程学习,进一步学会运用基本概念和原理,分析教育实践的具体教学问题,发表自己独立见解或设计初步的解决方案;在专业情感方面,能够体会教学论在整个教育学科体系中的重要地位,认识到教学论在分析和解决现实教学问题中的价值,愿意从事教学理论研究及教学实践jvzquC41yy}/z~jvcpmy0lto1euvt|j1DP[1696322692B438;6639:
5.学堂在线平台:以创新推动高等教育数字化升级了清华大学与兄弟友校的“保留项目”,清华大学向多所兄弟院校同步开放“克隆班”课程,在这个互动互惠的双向教学实践过程中,清华大学将优质的教学资源分享给兄弟院校,兄弟院校也将自己的特色教学实践与清华师生学习分享;在世界范围内,学堂在线发起全球融合式课堂与全球公开课,吸引超过730万学习者,实现全球学习者同上一堂jvzq<84o0lc0ls1toz{ep4zy{5x||142842;4v42842;75a472395553<`yju0jvsm
6.教学论北京师范大学历史发展,了解教学论的重要代表人物及其主要思想;在能力方面,将通过课程学习,进一步学会运用基本概念和原理,分析教育实践的具体教学问题,发表自己独立见解或设计初步的解决方案;在专业情感方面,能够体会教学论在整个教育学科体系中的重要地位,认识到教学论在分析和解决现实教学问题中的价值,愿意从事教学理论研究及教学实践jvzquC41pg~u0zgvcthz7hqo1ipw{xg1DTV2=533261:9>136=79><8
7.首页协助学生根据国外大学入学要求进行入学资料准备。 申请入学 协助学生向国外大学提交申请材料并且取得录取信。 签证办理 根据留学国家要求协助学生进行留学签证办理工作。 安全管理 为学生提供出国安全培训并建立常态安全沟通机制。 学历认证 学生毕业以后积极指导学生进行中留服的学位认证。 职业规划 为学成归国的学生提供全方位就业指导和岗位推荐。 留学服务 SERVICEjvzquC41yy}/|ljfw0ipo8
8.一堂好课存在的三种境界教学堂教学观观 教学过程观 认识过程中 师生情感交融 价值共享 共同创造 共同成长 教学课堂是学习乐园 是学堂不是讲堂 一堂好课存在的三种境界 其一是人在课中 课在人中 其二是人 如其课 课如其人 其三是人即是课 课即是人 境界越高 课的痕迹 越淡 终至无痕 5 新新课课程程观观 新课程实施是突显教学 jvzquC41yy}/tnstgpjpe7hqo1v.8@57;4=90qyon
9.数学备课组教学工作总结数学备课组教学工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的数学备课组教学工作总结,欢迎大家分享。 数学备课组教学工作总结1 jvzquC41yy}/rrsfc0ipo8jkenbpp4iqpm{wxqpipjg87522=30qyon
10.一堂课的导入与收尾技巧教学漫谈二、课堂教学的收尾技巧 收尾,是堂教学结构中的一个组成部分。但实践教学中,很多教师能够重视课堂教学的导入,对收束则重视不够。固然,导入安排得巧妙,能起到先声夺人、引人入胜的作用;而收束也不可小觑。明代人谢榛在《四溟诗话》中云:”起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”写作如此,教学也当jvzq<84evnj/ulsw0gjv0ls1c1814:642:526@60jvsm
11.七年级英语上册教学工作总结(通用19篇)七年级英语上册教学工作总结 2 这个学期,本人担任20xx级初一2班的英语教学工作。班级中原先有55人,后来只剩下54人。这个班中,男同学36人,女同学18人。第一天上课,看到班上的女同学这么少,让我觉得奇怪。 开学第一堂课,同学的学习英语的好奇心、兴趣,还是有的。有几个女同学,某几位男同学,能够积极主动的举手jvzq<84vgciig{3twk}fp7hqo1yik‚tpiykofjsi1lobqzg|qthlrj154676>3jvor
12.教学常规工作总结同时进一步注重了课题研究的实效性,把课堂教学中的实际问题、教育管理中的棘手问题作为课题研究的重点和难点,力避教学、科研两张皮的现象。如呼玛三小采取问题研究策略,实行小课题研究,并在全体教师中开展“六个一”活动,即:学期读一本教育专著,写一篇教学案例,参与一个课题研究,学期一篇教学感悟与反思,一堂精品课展示jvzquC41yy}/qq6220ipo8f142842>48:3>94@3jvor
13.一堂精彩纷呈的英语专业本科教学示范课重庆交通大学5月21日下午, 在南岸校区60508教室,外国语学院张宜敏老师呈现了一堂内容丰富、形式生动的英语专业本科教学示范课。 张宜敏老师结合本学期主讲的《高级视听说》有关内容,以“Public Health”为主题,精心设计了三个全面包含“视”、“听”、“说”三项语言技能的教学活动。首先,张宜敏老师用启发式问答,引导学生对有关jvzq<84uhu4dssyw0gjv0ls1kplp1:5251;99=3jvo
14.期中质量分析报告七年级(精选14篇)在教学中,把基础知识的传授与训练做为重点,能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。课堂教学设计应符合班生实际、教学实际,提高“双基”能力,教学堂堂清,不无备课上课,克服惰性和随意性。作业设置符合教学,减缓坡度,分层设计,面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清,及时批改反馈矫正,做到课课过关。jvzquC41okv/qq6220ipo8f142772?4583>947mvon
15.高中语文教学科研计划(精选28篇)本学期在教学中仍沿用目标教学法开展教学,要在教学过程中,注意因材施教,做好前提测评认定目标导学达标达标测评四个步骤,要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。教学过程应突出学生的实践活动jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1pjcx}wgiuoiƒzqlknvc86466=1:93jvor
16.英语期末考试分析总结(精选15篇)初二在原基础上侧重解题思路的培养和综合能力的提高;注意查漏补缺,引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理,同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定,在教学中根据各班学生的实际情况,灵活调整,结合英语教学的特点,重视早读,个别辅导,切实提高学生的英语自学能力。但我们不满足于此,为了能把英语这门课上得更好,我们在不断jvzquC41o0xvk€jp0eun1ƒtpilof1=;726970qyon
17.音乐教师工作总结(精选25篇)本学期音乐教学,能够坚持贯彻音乐课程的“培养兴趣,发展音乐感受、鉴赏、表现、创造能力,提高音乐文化素养,丰富学生情感体验,陶冶情操”的总目标,把音乐教学的情感态度价值观具体落实到让学生喜欢音乐、爱上音乐课方面上来,把教学中的过程及方法,作为教学目标来追求,把知识技能融于学生喜爱的各种趣味性实践活动来体现,把jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygpqv1=8:;;>/j}rn
18.语文学科工作总结15篇1、积极组织区级课题《小学语文阅读教学有效性的研究》(中段片)的实施。上学期中段课题组集中研讨明确研究重点;本学期在大面小学、航天小学结合着学案导学和研究重点组织了两次研究活动; 20xx年6月25日 课题组组织片长对课题参研学校一年的课题工作进行了考核,效果较好。 jvzquC41yy}/;:880eun1|mk{qthynsfcpm0ixsi|wu{qwllkg533@8850nuou
19.中小学教师高级职称面试讲课答辩题目及答案(分五类共60题中小学教师高级职称面试讲课答辩题目及答案(分五类共60题) 基本技能(13题) 1、怎样上好一堂课? 答:教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开学 生的学习情绪。 2、结合你的教育教学实践,请你说一说学校开展教研活动有什么 意义?相互学习,取长补短,共同探讨教育教学中存在的问题,培养 典型,典型引jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532;8127691>5323742;72328157xjvo
20.外出考察报告范文(精选16篇)2、建筑特色:新建筑都有特色,特别是高中部教学楼的设计和功能规划值得借鉴。 3、借鉴之处:学校国有民办体制的运行机制和该校的管理模式值得每一所学校学习。李金初校长本人的办学理念和思想,已经在教育改革中得到了检验,也值得全国各地的校长研究和学习。 十、山西省实验中学南校区 1.概况 实验中学南校区是实验中学jvzquC41o0jj{rkcpyko0lto1hgoyns1mcudjjgcqigp1B9647>:0qyon
21.校本教研活动总结范文备课组的成员比较容易找到空隙时间进行集体备课:认真钻研分析教材、制定远期和近期教学目标、一起探讨教学手法、组织相互间听课、评课等活动,因此,经常是一堂校级公开课前,备课组内教师已经一起探讨、听评了好几次。在XX届学生中考复习中,我们初三年级的任课教师进行了划块分工备课,责任落实到每一位教师。如物理部分jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1:59226/j}rn
22.中国教育报范式引领,构建“三堂三融一线”教学模式 学院突破传统课堂边界,创新构建理论教学堂、实践教学堂、创新创业堂“三堂”教学体系。通过动态调整课程内容,推动教学内容与方法紧贴行业标准与岗位能力需求,实现课程内容与产业需求衔接;依托20余家企业共建的“驻企教学工作站”,采用校企联合实训、虚拟仿真实验教学等方式,全面提升jvzq<84rcrks0s~d0et0|po{d1n61qyon7532;:/2;5188hqpvkovh6669:4a:=:86:727mvo
23.小学语文试卷质量分析报告7篇在阅读教学中,我注重培养学生自己阅读感悟的过程,常常注意充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文思想内容,并让学生在自学实践中逐步提高理解能力。特别是注重预习,充分的指导学生课前预习,指导学生在质疑的基础上,提出有价值的、富有启发性的问题,指导学生阅读思考,让学生在自读自悟的基础上组织好讨论交jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1hyt0tnuqtvmpppwqdgpijt1e3;93<:40jznn