智慧教育行业发展分析报告中国智慧教育建设发展前景预测与投资战略规划分析报告

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Report of Prospects and Investment Strategy Planning Analysis on China Smart Education Industry(2025-2030)

2025-2030年中国智慧教育建设发展前景预测与投资战略规划分析报告

Report of Prospects and Investment Strategy Planning Analysis on China Smart Education Industry(2025-2030)

企业中长期战略规划必备紧跟行业趋势,免遭市场淘汰

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1.1 智慧教育行业发展综述

1.1.1 智慧教育的概念分析

1.1.2 智慧教育的特性分析

1.2 智慧教育行业发展政策环境分析

1.2.1 行业监管体系

1.2.3 行业主要政策汇总及解读

1.3 智慧教育行业发展经济环境分析

1.3.1 中国经济发展现状分析

(1)中国国内生产总值(GDP)分析

(2)中国社会固定资产投资情况分析

1.3.2 中国经济发展趋势分析

(1)中国经济形势走势展望

(2)中国GDP未来预测

1.3.3 经济环境对行业发展的影响分析

1.4 智慧教育行业发展社会环境分析

1.4.1 中国总人口数量与结构

1.4.2 中国居民收入及支出水平

(1)居民收入水平及结构

(2)居民消费支出水平

1.4.3 中国教育经费支出

1.4.4 社会环境对行业发展的影响分析

1.5 智慧教育行业发展技术环境分析

1.5.1 智慧教育行业关键技术分析

1.5.2 智慧教育行业专利申请情况分析

(1)专利申请

(2)专利公开

1.5.3 技术环境对行业发展的影响分析

1.6 新冠肺炎疫情对智慧教育行业发展的影响分析

1.6.1 美国

1.6.2 日本

1.6.3 中国

2.1 全球智慧教育行业发展概述

2.1.1 全球智慧教育发展历程

2.1.2 全球智慧教育发展现状

2.2 全球主要国家智慧教育行业发展分析

2.2.1 美国智慧教育行业发展分析

(1)美国智慧教育行业发展现状

(2)美国智慧教育案例分析

(3)美国智慧教育行业发展前景

2.2.2 日本智慧教育行业发展分析

(1)日本智慧教育行业发展现状

(2)日本智慧教育案例分析

(3)日本智慧教育行业发展前景

2.2.3 韩国智慧教育行业发展分析

(1)韩国智慧教育行业发展现状

(2)韩国智慧教育行业案例分析

(3)韩国智慧教育行业发展前景

2.3 全球智能教育行业发展经验借鉴

3.1 中国智慧教育行业发展概述

3.1.1 智慧教育行业发展背景

3.1.2 智慧教育行业产业链分析

(1)智慧教育行业产业链

(2)智慧教育建设参与方

3.2 中国智慧教育行业发展现状分析

3.2.1 智慧教育行业市场规模

3.2.2 智慧教育行业市场结构

3.2.3 智慧教育行业用户规模

3.2.4 智慧教育行业竞争发展

4.1 在线教育市场发展分析

(1)在线教育定义

(2)在线教育产品划分

(3)在线教育发展历程

4.1.2 在线教育行业发展现状

(1)在线教育市场规模

(2)在线教育产品结构

4.1.3 在线教育竞争格局

4.1.4 在线教育案例分析

4.1.5 在线教育发展前景

4.2 教育信息化市场发展分析

(1)教育信息化定义

(2)教育信息化内容

4.2.2 教育信息化发展现状

4.2.3 教育信息化竞争格局

4.2.4 教育信息化案例分析

(1)合理规划顶层设计,强化教学服务与管理精细化。

(2)建设大数据资源,形成智慧校园应用平台

(3)教育管理与服务

4.2.5 教育信息化发展前景

5.1 北京市智慧教育行业发展分析

5.1.1 北京市智慧教育行业发展环境分析

(1)政策发展环境

(2)经济发展环境

(3)教育发展环境

(4)社会发展环境

5.1.2 北京市智慧教育行业发展现状分析

(1)政策支撑,北京市智慧教育行业发展有保障

(2)基础设施基本完善,信息化环境创设完成

(3)数字资源不断丰富,应用平台初步建成

5.1.3 北京市智慧教育行业发展前景预测

5.2 上海市智慧教育行业发展分析

5.2.1 上海市智慧教育行业发展环境分析

(1)政策发展环境

(2)经济发展环境

(3)教育发展环境

(4)社会发展环境

5.2.2 上海市智慧教育行业发展现状分析

(1)政策护航,上海市智慧教育行业发展有保障

(2)上海松江:以信息化为抓手“互联网+”成智慧教育加速器

5.2.3 上海市智慧教育行业发展前景预测

5.3 广东省智慧教育行业发展分析

5.3.1 广东省智慧教育行业发展环境分析

(1)政策发展环境

(2)经济发展环境

(3)教育发展环境

(4)社会发展环境

5.3.2 广东省智慧教育行业发展现状分析

(1)广东广州积极拥抱“人工智能+教育”

(2)广东石龙将打造“智慧教育”小镇

5.3.3 广东省智慧教育行业发展前景预测

5.4 浙江省智慧教育行业发展分析

5.4.1 浙江省智慧教育行业发展环境分析

(1)政策发展环境

(2)经济发展环境

(3)教育发展环境

(4)社会发展环境

5.4.2 浙江省智慧教育行业发展现状分析

5.4.3 浙江省智慧教育行业发展前景预测

5.5 江苏省智慧教育行业发展分析

5.5.1 江苏省智慧教育行业发展环境分析

(1)政策发展环境

(2)经济发展环境

(3)教育发展环境

(4)社会发展环境

5.5.2 江苏省智慧教育行业发展现状分析

(1)江苏智慧教育云平台上线

(2)江苏省“名师空中课堂”网络端启动上线

5.5.3 江苏省智慧教育行业发展前景预测

5.6 四川省智慧教育行业发展分析

5.6.1 四川省智慧教育行业发展环境分析

(1)政策发展环境

(2)经济发展环境

(3)教育发展环境

(4)社会发展环境

5.6.2 四川省智慧教育行业发展现状分析

(1)政策有力支撑,四川省智慧教育行业发展有保障

(2)成都拟打造5G智慧教育示范点

5.6.3 四川省智慧教育行业发展前景预测

6.1 中国智慧教育行业企业发展概览

6.2 中国在线教育平台领先企业经营分析

6.2.1 全通教育集团(广东)股份有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧教育业务2021年规划

6.2.2 北京东大正保科技有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业在线教育业务规划

6.2.3 达内时代科技集团有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业最新发展动向分析

6.2.4 北京世纪好未来教育科技有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业在线教育业务规划

6.2.5 上海松鼠课堂人工智能科技有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业最新发展动向分析

6.2.6 麦奇教育集团

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业在线教育业务规划

6.2.7 北京大生知行科技有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业在线教育业务规划

6.2.8 上海流利说信息技术有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业在线教育业务规划

6.2.9 北京大米科技有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业在线教育业务规划

6.2.10 新东方教育科技集团

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业在线教育业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业在线教育业务规划

6.3 中国教育信息化领先企业经营分析

6.3.1 四川长虹教育科技有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.2 科大讯飞股份有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.3 三盛智慧教育科技股份有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.4 豆神教育科技(北京)股份有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.5 联想集团有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.6 中原大地传媒股份有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.7 江苏凤凰出版传媒股份有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.8 北京星立方科技发展股份有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.9 闪联信息技术工程中心有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.10 拓维信息系统股份有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.3.11 深圳市方直科技股份有限公司

(1)企业概况与发展背景

(2)企业主要经营业绩分析

(3)企业智慧校园业务分析

(4)企业经营优劣势分析

(5)企业智慧校园业务规划

6.4 中国互联网企业智慧教育业务投资布局分析

6.4.1 华为智慧教育投资布局

(1)华为智慧教育业务布局

(2)华为智慧教育产品分析

(3)华为智慧教育战略合作分析

(4)华为智慧教育投资并购事件

6.4.2 百度智慧教育投资布局

(1)百度智慧教育业务布局

(2)百度智慧教育产品分析

(3)百度智慧教育战略合作分析

(4)百度智慧教育投资并购事件

6.4.3 阿里巴巴智慧教育投资布局

(1)阿里巴巴智慧教育业务布局

(2)企业智慧教育产品分析

(3)阿里巴巴智慧教育战略合作分析

(4)阿里巴巴智慧教育投资并购事件

6.4.4 腾讯智慧教育投资布局

(1)腾讯智慧教育业务布局

(2)腾讯智慧教育产品分析

(3)腾讯智慧教育战略合作分析

(4)腾讯智慧教育投资并购事件

7.1 智慧教育行业发展前景预测

7.1.1 行业所处生命周期分析

7.1.2 行业发展有利因素分析

(1)教育产业政策红利加速释放

(2)教育信息化服务迎来广阔空间

(3)社会力量加速进入民办教育领域

(4)数据融合趋势进一步显现

7.1.3 行业发展不利因素分析

7.2 智慧教育行业发展前景及趋势预测

7.2.1 行业发展前景预测

7.2.2 行业发展趋势分析

(1)行业整体趋势预测

(2)市场竞争格局预测

(3)产品发展趋势预测

(4)技术发展趋势预测

7.3 智慧教育行业投资潜力分析

7.3.1 行业投资情况分析

(1)智慧教育行业投融资整体情况

(2)智慧教育行业投融资热点事件

7.3.2 行业投资推动因素

(1)教育信息化成为国家大战略

(2)智能教学设备产业需求不断提升

(3)教育信息化逐步进入“深化应用、融合创新”新阶段。

(4)智慧教育成为地方政府智慧城市建设的抓手工程

(5)教育大数据得到高度重视和快速发展

(6)教育OMO化,在线教育与传统学校教育结合趋势明显。

(7)人工智能的发展

7.3.3 行业投资主体分析

7.3.4 行业投资切入方式

(1)“远程教育”有利于解决农村优质教育资源缺乏问题

(2)农村地区互联网的普及率持续提高

(3)智慧教育农村市场投资切入点

7.3.5 行业兼并重组分析

(1)职业教育、幼教备受青睐

(2)分期、贷款,现金收购成主流

7.4 智慧教育行业投资策略规划

7.4.1 行业投资方式策略

(1)在线教育方面

(2)教育信息化方面

7.4.2 行业投资领域策略

7.4.3 行业产品创新策略

(1)紧跟时代潮流,VR+人工智能有望引领智慧教育新风潮

(2)智慧教育要促进生产关系的转变,兼顾多方面需求

7.4.4 行业商业模式策略

(1)区域智慧教育建设与融资租赁模式深度结合

(2)大力鼓励推行“政府购买服务”的PPP模式

图表目录

图表1:智慧教育特性分析

图表2:智慧教育行业监管部门职责

图表4:2020-2024年中国智慧教育行业扶持政策

图表5:2014-2024年中国GDP增长走势图(单位:万亿元,%)

图表6:2016-2024年全国固定资产投资及增长速度(单位:万亿元,%)

图表7:“十四五”时期经济社会发展目标

图表8:2024年中国GDP的各机构预测(单位:%)

图表9:2024年中国人口数及其构成(单位:万人,%)

图表10:2013-2024年居民人均可支配收入走势图(单位:元,%)

图表11:2016-2024年中国居民人均消费支出额(单位:元)

图表12:2024年中国居民人均消费支出结构(单位:%)

图表13:2017-2024年中国教育经费支出(单位:亿元,%)

图表14:五大技术助推智慧教育行业发展

图表15:2017-2024年智慧教育专利申请数量变化图(单位:项)

图表16:2017-2024年智慧教育专利公开数量变化图(单位:项)

图表17:截至2024年中国智慧教育专利申请数前十名申请人(单位:件,%)

图表18:截至2024年中国智慧教育专利申请数前十小类(单位:件,%)

图表19:智慧教育发展历程

图表20:美国K12教育产业链

图表21:Kaplan商业模式

图表22:国内外智慧教育的对比

图表23:中国智慧教育发展历程

图表24:智慧教育产业链

图表25:智慧教育参与方

图表26:2017-2024年中国智慧教育行业市场规模(单位:亿元)

图表27:2024年中国智慧教育行业市场结构(按市场规模)(单位:%)

图表28:2024年中国各学校数量及在校学生情况

图表29:2019-2024年中国在线教育情况(单位:亿人)

图表30:智慧教育竞争格局

图表31:科技巨头在教育信息化的布局

图表32:在校教育产品

图表33:中国在线教育发展过程

图表34:2019-2024年中国在线教育市场规模及增速(单位:亿元,%)

图表35:2024年中国在线教育市场规模细分结构(按市场规模)(单位:%)

图表36:在线教育行业主要商业模式对比

图表37:在线教育各细分行业代表企业

图表38:2025-2030年在线教育行业市场规模(单位:亿元)

图表39:教育信息化各要素结构

图表40:2017-2024年中国教育信息化市场规模(单位:亿元)

图表41:2025-2030年教育信息化行业市场规模(单位:亿元)

图表43:2020-2024年北京市地区生产总值走势

图表44:2024年北京市教育环境情况(单位:万人)

图表45:2024年北京市受教育程度占比(%)

图表46:2018-2024年北京市居民人均可支配收入(单位:元)

图表47:2018-2024年北京市居民人均消费支出(单位:元)

图表48:2024年北京市居民人均消费支出结构(单位:%)

图表49:2018-2024年北京市财政教育投资额(单位:亿元)

图表50:2025-2030年北京市财政教育投资额预测(单位:亿元)

图表51:2018-2024年上海市地区生产总值走势(单位:亿元)

图表52:2024年上海市各级各类学校学生情况(单位:万人)

图表53:2024年上海市受教育程度占比(%)

图表54:2018-2024年上海市居民人均可支配收入(单位:万元)

图表55:2018-2024年上海市居民人均消费支出(单位:万元)

图表56:2018-2024年上海市财政教育投资额(单位:亿元)

图表57:2025-2030年上海市财政教育投资额预测(单位:亿元)

图表58:2018-2024年广东省地区生产总值(单位:亿元)

图表59:2024年广东省教育情况(单位:万人)

图表60:2024年广东省受教育程度占比(%)

图表61:2018-2024年广东省居民人均可支配收入(单位:万元)

图表62:2018-2024年广东省居民人均消费支出(单位:元)

图表63:2018-2024年广东省财政教育投资额(单位:亿元)

图表64:2025-2030年广东省财政教育投资额预测(单位:亿元)

图表65:2020-2024年浙江省智慧教育主要政策

图表66:2018-2024年浙江省地区生产总值(单位:亿元)

图表67:2024年浙江省教育情况(单位:万人)

图表68:2024年浙江省受教育程度占比(%)

图表69:2017-2024年浙江省居民人均可支配收入(单位:元)

图表70:2018-2024年浙江省居民人均消费支出(单位:元)

图表71:2018-2024年浙江省财政教育投资额(单位:亿元)

图表72:2025-2030年浙江省财政教育投资额预测(单位:亿元)

图表73:2020-2024年江苏省智慧教育主要政策

图表74:2018-2024年江苏省地区生产总值(单位:亿元)

图表75:2024年江苏省教育情况(单位:万人)

图表76:2024年江苏省受教育程度占比(%)

图表77:2017-2024年江苏省居民人均可支配收入(单位:元)

图表78:2018-2024年江苏省居民人均消费支出(单位:元)

图表79:2024年江苏省居民人均消费支出结构(单位:亿元,%)

图表80:2018-2024年江苏省财政教育投资额(单位:亿元)

图表81:2025-2030年江苏省财政教育投资额预测(单位:亿元)

图表82:2020-2024年四川省智慧教育主要政策

图表83:2018-2024年四川省地区生产总值(单位:亿元)

图表84:2024年四川省教育情况(单位:万人)

图表85:2024年四川省受教育程度占比(%)

图表86:2018-2024年四川省居民人均可支配收入(单位:元)

图表87:2018-2024年四川省居民人均消费支出(单位:元)

图表88:2018-2024年四川省财政教育投资额(单位:亿元)

图表89:2025-2030年四川省财政教育投资额预测(单位:亿元)

图表90:2024年中国智慧教育行业领先企业基本信息

图表91:全通教育集团(广东)股份有限公司基本信息

图表92:截至2024年全通教育与实际控制人之间产权及控制关系方框图(单位:%)

图表93:2019-2024年广东全通教育股份有限公司主要经济指标分析(单位:万元)

图表94:2019-2024年广东全通教育股份有限公司盈利能力分析(单位:%)

图表95:2019-2024年广东全通教育股份有限公司运营能力分析(单位:次)

图表96:2019-2024年广东全通教育股份有限公司偿债能力分析(单位:%,倍)

图表97:2019-2024年广东全通教育股份有限公司发展能力分析(单位:%)

图表98:广东全通教育股份有限公司优劣势分析

图表99:北京东大正保科技有限公司基本信息

图表100:2019-2024年财年正保远程教育经营情况(单位:百万美元)

图表101:正保远程教育旗下品牌网站及其辅导类型

图表102:正保远程教育优劣势分析

图表103:达内时代科技集团有限公司基本信息表

图表104:2017-2024年达内时代科技集团有限公司经营情况

图表105:达内时代科技集团有限公司教育业务分析

图表106:精锐教育优劣势分析

图表107:北京世纪好未来教育科技有限公司基本信息

图表108:2018-2024年财年好未来教育经营情况(单位:亿美元)

图表109:好未来教育业务体系

图表110:北京世纪好未来教育科技有限公司优劣势分析

图表111:好未来发展战略

图表112:上海松鼠课堂人工智能科技有限公司基本信息表

图表113:上海松鼠课堂人工智能科技有限公司学习产品整体框架

图表114:松鼠Ai智适应系统教学优势

图表115:上海松鼠课堂人工智能科技有限公司优劣势分析

图表116:北京创意麦奇教育信息咨询有限公司基本信息表

图表117:北京创意麦奇教育信息咨询有限公司经营状况

图表118:麦奇教育科技在线业务分析

图表119:麦奇教育科技在线业务体系

图表120:北京创意麦奇教育信息咨询有限公司优劣势分析

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以全景图的方式,简析产业链中的产业分工、供需链和价值链

市场处在高速增长期,是各品牌(厂商)战略扩张的黄金时期

目标市场,全年对某类产品或服务的消费总量

某类产品或服务,在目标市场中,所有厂商的年度销售收入总和

每一类顾客群构成一个子市场,子市场才是发展和竞争的聚焦点

市场总的竞争格局、细分市场竞争格局、Top5厂商市场份额

市场所有厂商总的供给能力,目标市场供需平衡状况

各标杆企业的产品体系、竞争策略、营收规模、市场份额...

需求细化、政策导向变化、技术升级及产品迭代、供应链变化...

横向并购整合机会、纵向产业链延伸扩张机会

新进入者市场进入战略研判、现有企业发展战略升级

* 本报告目录与内容系前瞻原创,未经前瞻公司事先书面许可,拒绝任何方式复制、转载。

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本报告第1章分析了美国、欧洲、韩国以及中国智慧教育行业的发展状况;第2章对智慧教育行业的细分市场进行了分析;第3章对中国重点省市智慧教育的发展状况与前景趋势进行了分析和预测;第4章对智慧教育行业内的领先企业进行了分析与解读,具有实战参考价值;第5章对智慧教育行业的发展前景进行了评估,并对其发展趋势进行了预测,同时从投资潜力、投资现状出发,对智慧教育行业的投资策略...

THE END
0.全面提升“在线教育”——专递课堂、名师课堂、名校网络课堂精准推进“三个课堂”,全面提升“在线教育” ——专递课堂、名师课堂、名校网络课堂运行机制和考核激励研究 精准推进“三个课堂”,全面提升“在线教育” ——专递课堂、名师课堂、名校网络课堂运行机制和考核激励研究 实施方案 执笔人:蒋铭国 一、课题的提出 (一)课题提出背景 随着信息技术迅速发展,知识获取的方式发生 jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1884A=c;hib6@
1.重磅上线!名师课堂进客厅,精品课程上大屏→教育智慧国家中小学智慧教育平台 重磅上线广东广电网络 正式登陆广东广电网络电视大屏啦 让客厅成为智慧学习空间📖 国家级智慧教育平台定期更新最新课程资源 大屏观看不费眼 客厅智慧学 全家放心 一起开启智慧学…jvzquC41yy}/uxmw0eun1j4::4=39@65a3823;9939
2.教育部2021年全国教育信息化工作会议地方交流发言材料优质数字教育资源,为广大师生提供海量、适切的学习资源服务;积极推进网络条件下的精准扶智,加强“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”的应用,组建1669对帮扶共同体,缓解边远贫困地区开不齐开不足开不好课的问题;推动智慧教育创新发展,实施“六大”专项行动,促进育人过程智慧化、教育管理智能化、教育服务精准化,jvzquC41yy}/3?80eqs0f‚4ctvodnn4IUL;7CPV273<:29G0jvsm
3.苏e优课江苏省名师空中课堂是江苏省教育厅推出的在线教育平台,设有点播课堂、点播课堂、家长课堂、名师答疑,网络端客服热线:400-8287559jvzquC41ouq{m}3lug4ff~3ep1imq~iEqwxtg8xg{m5qe8
4.吴寿健名师工作室吴寿健名师工作室 江苏智慧教育云平台名师广场 文章 登录 学科文章 制度建设 教师文章 版权保护 全部文章 用好优质资源,打造品牌学校吴寿健2025-02-20浏览102吕 维锋教授印象 记吴寿健2024-12-18浏览121一堂“有滋有味”的“本色”作文课吴寿健2024-10-30浏览71一墙爬山虎吴寿健2024-04-11浏览95教育就像打理jvzquC41yy}/l|j0gf{/ew4uvwjjq8npfg~/rquAt?yuwmnq1rutv8hcvgmpt‚npfg~'uri?648
5.江苏省名师空中课堂江苏中小学智慧教育平台 江苏省名师空中课堂 没有围墙的江苏名校 搜索 立即登录| 注册 首页 名师答疑 苏e优课 AI教育资源中心 名师讲堂 苏e直播 心理健康 教学新时空 近期直播 你是我的启明星——七年级上册第三单元复习 11-08 08:30-09:00 王丹 苏州市振华中学校 进入学习> 活生生的这一个——小说人物形象jvzquC41ouq{m}3lug4ff~3ep1imq~iEqwxtg8npfg~0rl4ActzjeujakfC86
6.解决方案学术发表关键词:网络研修 教师专业化发展 名师课堂 AI人工智能 背景信息 “为教学而生”,醍摩豆(TEAM Model)智慧教育支持系统与各家系统最大的差异,便是与时俱进的教育理念引领。为积极响应《中国教育现代化2035》的战略部署,围绕《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及《关于加强和改进新时代基础教育教 jvzquC41yy}/jjgqqm4dqv3ep1gdcmjoke4qjyDcevCwkn|(kfC96
7.一文读懂5G智慧教育:42个应用场景如何改变教育AI教育教学评测系统网络架构图 12、课堂情感识别与分析 人工智能智慧教学系统通过摄像头收集的视频数据,通过人工智能技术统计课堂情感占比,识别情感典型学生,分析学生情感变化,将统计后的数据通过可视化的形势形象的展示出来,课堂中学生的情感变化一目了然,老师可以看出自己授课内容对学生的吸引力,并且关注到每个学生的学习jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8kcpinh39531cxuklqg1fkucrqu13778B;833
8.打造“教育大脑+智慧学习”教育场景―中国教育信息化网ICTEDU大力推进融合型、共建型、协作型城乡教育共同体建设,通过“技术创新+教学创新+制度创新”,打造“线上一所学校、线下多所学校”的云端共同体,开展城乡同步课堂、远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂、两地师徒结对、异地跟岗锻炼、支教、名师工作室等帮扶项目,推动城乡学生同教育同培养;上线教育共同体应用,确定6个jvzquC41yy}/kly0gf{/ew4umpkxu8o{zznt1wjktqth1w7246624
9.河南中小学智慧教育平台河南中小学智慧教育平台是以云计算为基础,通过信息技术与教学过程深度融合,搭建涵盖核心应用的教育云平台,同时汇聚第三方优质资源及应用,面向教育机构、老师、学生、家长提供一站式的教学服务。jvzquC41yy}/jwjt0et0
10.职教智慧课堂(精选5篇)如何发挥名校、名师的示范带动作用,使名校、名师的优质教育资源覆盖面不断扩大,促进全市教育质量的进一步提高?针对上述问题,2015年底,淮安市电教馆开展了一系了调研活动,召开专题会议进行研讨,利用现有的网络基础、录播教室,构建淮安市智慧云录播课堂教学系统,拟通过“专递课堂”、“名师课堂“、“名校网络课堂”、“jvzquC41yy}/3vnujw4dqv4jcq}fp868;8:30qyon
11.名师点播课堂智慧课堂 伴学365 师范通 推荐 怡学通·AI精准学习机 学业生涯规划 家庭教育指导师 智慧课堂 全国名校名师联展 智慧题库 创新课堂教学应用展示 小学课文领读视频 每日更新(套) 会员总数 位 资源总量 套 容量大小 TB 每日优选 更多>> 同步 更多>> 中高考 jvzq<84fkctcq7|uvkq0lto1
12.江苏省名师空中课堂app下载最新版江苏中小学智慧教育平台m2.面向全国省市区县,实现教育均衡提供汇集资源超市、网络教研、名师工作室、一师一优课、教学评估及管理系统的智慧均衡服务。 3.提升老师教学质量,提高学生学习效率提供教学闭环的智慧教学服务;提供群体教学、小组教学、个性化教学的智慧课堂服务;提供对教学质量综合评测的智慧管理服务;提供学生自主学习的智慧课程服务。 jvzq<84yyy4:8;3pgv5b||thv1;97>>40jznn
13.关于开展甘肃智慧教育平台“三个课堂”应用培训的通知服务体系的实施方案》和甘肃省教育厅《深入推进甘肃中小学“三个课堂”应用实施方案》等文件精神,进一步推进我省各地各学校加强专递课堂、名师课堂和名校网络课堂的应用,扩大优质教育资源覆盖面,逐步缩小区域、城乡、校际差距,切实提升全省中小学教育教学质量,我中心拟于8月召开甘肃智慧教育平台“三个课堂”应用培训,现就jvzq<84yyy4hunye0et0kwkq1361:899794ivv
14.【学习强国】浙江上虞:“互联网+教学”智慧课堂常态化的实践与探索“互联网+教学”智慧课堂常态化应用模式 另一方面,为促进教育均衡发展,上虞区实验小学大力开展结对帮扶同步课堂,实现智慧“援”教。2019年初,上虞区实验小学与陈溪乡中心小学参与“城乡携手、同步课堂”试点工作,建立结对帮扶关系。围绕基础性学科和拓展性学科两方面,两校定期开展线上线下的协同备课、课堂教学和网络教研活jvzquC41yy}/cf0eqs/ew4kpfky0ymr1pkxuh6193:/j}rn
15.“智慧豆”名师系列课堂第一期嘉宾介绍 第一期嘉宾:马承 全国著名英语教学法专家、中国当代著名英语教学法流派代表人,全国学习科学学会外语学习研究专业委员会理事长兼秘书长,"三位一体教学法和直呼式韵律英语教学法"创始人。 【直播时间】 2011年9月4日 10:00——10:45 马承英语的教育理念 jvzq<84mglobq7hpvx4dp8utqixbo8p|mv5gcwlvcp621rsfgz4tj}rn
16.构建人工智能多层次教育体系,杭州市钱塘区中小学“人工智能+教育钟海芳:智慧教育名师工作室主任,杭州市文海实验学校小学部语文教师,江干区教坛新秀。探究经典阅读和生本课堂,中央教科所读写融合课题组核心组成员,多篇研究论文在《小学教学参考》《教师》《小学语文教学》等杂志发表,担任副主编参与编著《统编小学语文教科书经典阅读课教学设计精选》,在语文教学实践中,努力构建以学生为jvzquC41|jkkkjsi0gum0ls1|jkkkjsiapkxu87244661}7244662?d444997B3ujvsmAowqo?yjppqgogytcpj
17.中小学智慧教育精品(七篇)学生在家里就可以进入名师课堂,有效实现教育公平,推动教育教学均衡发展。 及时交流,家校共育 通过智慧校园,家长、老师可以交流教育方法、教学经验,及时发现解决孩子成长过程中的各种问题,实现家校共育。 4 预期效果 智慧校园能为各级教育部门管理者随时提供统计信息和管理平台,为教师提供教学信息共享平台,为学生提供下载jvzquC41yy}/jjtvqwmbq7hqo1nbq€jp17945@3jvor
18.信息化赋能郑州“智慧教育”成就展示此外,郑州市积极开发优质数字教育资源,引导全市各学校通过“一校带多点、一校带多校”“名师课堂”“名校网络课堂”等多种形式,提高优质教育资源覆盖面,促进义务教育的均衡发展。 如今,郑州“智慧教育”的发展“根基”已然搭建,一根网线,一个教室,优质教育资源,引动全市教育信息化的发展,也给郑州各校打造“智慧jvzq<84yyy4{|niw0pku0ls1|vyk1ƒl{em{1lo|u1731A:379:90|mvon