一中二中三中八中志愿如何报附全市高中招生计划录取办法统招填报志愿普通高中外国语学校

【点看2021年各校切线】:

7月19日-21日

普高统招批、五年制高职批、中职学校(含技工学校)批考生

网上进行填报志愿

公费师范生批为7月16日

今年漳州市继续实行中招录取投档总分折算方案,即投档总 分 800 分,按照语文 150 分、数学 150 分、英语 150 分、物理 90 分、化学 60 分、道德与法治 50 分、历史 50 分、地理 30 分、 生物 30 分、体育与健康 40 分,折算计入中招录取总分。理化生实验操作、音乐、美术、综合实践活动(含劳技、 信息技术、社区服务、研究性学习等)以及地方和学校课程考 查成绩分合格和不合格两个等级。

今天

漳州一中、二中、三中、八中

陆续公布

高中招生计划和填报志愿须知

详情如下——

01、漳州一中

一、统招批招生计划说明

我校2022年普通高中招生计划数988人,其中网上统招批688人(等级要求:2C5D3E,包含市直统招生250人、市直定向生266人,非市直招生132人,西藏招生40人)。

1.市直考生:统招生250人、定向生266人(定向生录取线原则上控制在本校统招生最低录取分数线下55分,名额分配为:漳州一中碧湖校区32人,漳州二中25人,漳州三中31人,漳州五中23人,漳州一中分校29人,漳州八中20人,漳州三中分校30人,玉兰中学26人,实验中学25人,立人学校9人,正兴学校5人,外国语学校7人,回漳生及初二转入后学生5人)。

*市直考生界定:①户籍属芗城区六个派出所:南坑、东浦头、巷口、西桥、新桥、通北。属市直上述六个派出所以外的芗城区其它派出所户籍的考生为芗城区考生。②回漳生需提供与户籍相对应的房产证明材料方可认定为漳州市直考生。③龙文区的土白、下洲村、田丰村户口的被征地农民子女。④外地户口的驻漳部队子女。⑤持台湾大陆往来通行证的台商子女,或香港、澳门户籍,且具有市直中学学籍的学生。⑥持有4证的进城务工随迁子女。

*考生号“2230”开头一般为市直考生( 223086除外,为无四证市直学籍考生)。建议有意向到漳州一中就读的市直考生第一志愿填报“漳州一中”,第二志愿填报“漳州一中定向”。

2.非市直考生:132人(注意:非市直考生没有定向生名额!)

芗城区11人、漳州一中芗城分校8人、龙文区31人、龙海区22人、漳浦县7人、云霄县5人、诏安县6人、平和县6人、南靖县3人、东山县3人、华安县4人、长泰区13人、台商投资区3人、高新区10人。

*考生号非“2230"开头一般为非市直考生。其中,“2231”芗城区;“2232”龙海区;“2233”长泰区;“2234”漳浦县;“2235”华安县;“2236”东山县;“2237”云霄县;“2238”平和县;“2239”诏安县;“2240”南靖县;“2282”龙文区;“2293”漳州开发区(台投区);“2294”高新区。建议有意向到漳州一中就读的非市直考生第一志愿填报“漳州一中”。

二、志愿填报及录取办法

志愿填报及录取办法:实行网上填报志愿和录取。按招生计划,进行平行志愿投档录取,即根据“分数优先、遵循志愿”的原则。

平行志愿解读:在录取过程中,按考生的投档分位次从高到低顺序,依次检索每一个考生填报的A、B、C、D┉等“平行志愿”,以确定是否投档:如果考生符合A栏志愿的投档条件,则会投档到A栏志愿;如果不符合A栏志愿的投档条件,则随即检索其B栏志愿,依次类推,直到该考生被投档或被确认不满足所有志愿的投档条件而不能投档;接着对下一位次的考生再进行这一步骤,直至最后一位考生。

例如:考生张同学中考成绩为700分,李同学中考成绩为698。若张同学网上报名志愿A栏填报“漳州一中”,志愿B栏填报“**中学”,则录取过程中,分数优先,只要分数达到漳州一中最低录取线则漳州一中优先录取;若分数未达到漳州一中最低录取线也不影响B栏“**中学”及以下的志愿录取。根据“分数优先”的原则,张同学早于李同学被投档,李同学的志愿填报情况不会影响张同学的录取!

三、注意事项:

在自主招生考试中(含我校保送生、直升班、中英班学生)已被录取的考生无需再填报志愿。

02、漳州三中

问:漳州三中2022年高一招生计划是多少?

答: 漳州三中2022年高一计划招生520人。 计划分配如下:

1.市直类别生源统招生365人。

2.市直类别生源面向“漳州五中、漳州一中分校(七中)、漳州三中分校(侨中)、漳州市玉兰学校”定向生40人(漳州五中5人,漳州一中分校(七中)10人,漳州三中分校(侨中)15人,漳州市玉兰学校10人)。

3.漳州三中定向随迁子女20人。

4.芗城区类别生源20人。

5.艺体特长生35人,其中音乐13人,美术10人,排球12人(男排6人、女排6人)。

6.内地散插班西藏生40人。

问:漳州三中招收的“艺体特长生、市直进城随迁子女、芗城区类别”等生源如何界定?

答: 1.“排球、音乐、美术特长生”均面向全市招生。

2.“芗城区类别生源”指的是芗城市直六大街道户口除外的芗城郊区户籍考生。该类考生的考生号前四位为“2231”。

3.“漳州三中定向随迁子女”指的是“在市直公办校就读不符合‘四证’条件的进城务工随迁子女和在市直民办学校就读的外省、外地市户口且正式学籍的进城务工随迁子女。(注:以上这两种随迁子女考生无法报考漳州一中、漳州三中的市直网上统招批招生计划,但可填报漳州三中定向随迁子女20人计划和其它高中学校招生计划。)该类考生的考生号前六位为“223086”。

例:学生甲在漳州市直民办学校初中部就读,若户籍是漳州市之外的,如龙岩户籍,则可报考;若户籍是漳州县域的,如云霄的,则不可以报考。

学生乙属于“四证”不齐的进城务工子女,在市直公办校(如三中分校)初中部就读,则该生可报考。

问:学生如何报考漳州三中?

2.“市直类别”“四校定向生类别”“ 漳州三中定向随迁子女类别”“芗城区类别”这4类考生全部直接通过教育局中招系统“网上填报志愿”方式参加普高统招批录取,学校不再组织考试。

03、漳州市第一外国语学校(八中)

漳州市第一外国语学校(漳州八中)2022年普通高中招生计划数400人(其中自主招生提前批及艺体特长生共45人已录取),网上统招批355人(等级要求:7D3E)。

志愿填报须知

1、漳州市第一外国语学校(漳州八中)网上志愿填报对象:

面向漳州市市直所有2022年初中应届优秀毕业生,并根据学生中考成绩情况编入创新外语班和外语特色班,高中三年实行课后延时服务和晚自习。

3、漳州市第一外国语学校(漳州八中)志愿填报网址:

4、录取办法: 实行网上填报志愿和录取,按招生计划,进行平行志愿投档录取,即根据“分数优先、遵循志愿”的原则。

5、平行志愿解读:在录取过程中,按考生的投档分位次从高到低顺序,依次检索每一个考生填报的A、B、C、D......等“平行志愿”,以确定是否投档:如果考生符合A栏志愿的投档条件,则会投档到A栏志愿;如果不符合A栏志愿的投档条件,则随即检索其B栏志愿,依次类推,直到该考生被投档或被确认不满足所有志愿的投档条件而不能投档;接着对下一位次的考生再进行这一步骤,直至最后一位考生。

常见问题解答:

问:漳州市第一外国语学校(漳州八中)是否为公办学校?

问:中招录取的考生,可以编入创新班吗?

答:我校根据中招录取学生的中考成绩情况编入创新外语班和外语特色班,高中三年实行课后延时服务和晚自习,周六开展培优活动。

问:学校是否为中招录取学生提供宿舍?能否在食堂就餐?

答:学校对自主招收创新外语班县区学生提供食宿,中考成绩特优学生需住宿可提出申请,学校根据学生宿舍情况及家庭情况适当考虑。

问:如果学生对小语种感兴趣,可不可以选择小语种进行学习?

答:可以。学校开设英语创新班和小语种特色班,学生可以选读日语等小语种,高考可参加日语或其它小语种考试。

问:漳州市第一外国语学校(漳州八中)小语种教学成绩怎么样?

答:学校在高中开设小语种特色班,小语种教学以日语为主,目前学校选读小语种的学生达300余人。日语班学生成绩相比较入学英语成绩平均提高50-70分,最高分达到135-140分,对部分英语学科薄弱的同学是理想的选择。

04、闽南师大附中(二中)

附上全市招生总计划和录取办法

招生计划

录取办法

普高统招批:实行网上填报志愿和录取,除提前批录取 的特招生外,所有普通高中(含公民办)招生计划都分解下达 到各县(区),以县(区)为单位,进行平行志愿投档录取, 即根据“分数优先、遵循志愿”的原则,按照考生中考投档分 (含政策照顾分,下同)和各普通高中学校等级线要求,遵循 学生本人志愿顺序,从高分到低分投档录取(芗城、南靖、长 泰、诏安、东山、龙文、华安等 7 个县区分成两个批次投档录 取),最低分同分同录。常规志愿投档招生录取结束后,未完成的招生计划,进行 征求志愿补招,其中公办普通高中学校只能继续面向本县(区) 招生,民办普通高中学校可面向全市统招。

五年制高职批:实行网上填报志愿和录取。全市五年制高职(不含艺术体育类)最低投档控制线为 340 分(含政策加分,普通高中控制分数线下 60 分),五年制高职 艺术体育类最低投档控制线为 240 分(含政策加分,普通高中 控制分数线的 60%),个别院校若有提高最低投档控制线,将在 今年招生计划中公布,中考投档总分达到最低投档控制线且具 — 38 — 有中国国籍的初中应届毕业考生,方可填报志愿。凡已经被我市普通高中、公费幼儿师范生录取的学生,不得再参加五年制 高职院校投档录取。

中职学校(含技工学校)批:实行网上填报志愿和录取。投档录取分两个小批:第 1 小批,有专业测试(含面试) 的中职学校(含技工学校)专业;第 2 小批,统招中职学校(含 技工学校)专业。

录取办法:第 1 小批,有专业测试(含面试)的中职学校(含技工学 校)专业招生,设 3 个有顺序的专业梯度志愿。即遵循“志愿 优先、遵循分数”的原则,按照中职学校(含技工学校)招生 简章中的相关规定,第一志愿投档录取完毕后进行第二志愿投 档录取,依此类推。第 2 小批,实行专业志愿平行投档录取,设 40 个平行且有 顺序排列的专业志愿。即根据“分数优先、遵循志愿”的原则, 按照考生中考投档分,遵循考生本人志愿顺序,从高分到低分 投档录取(最低分分数相同时,按其单科成绩从高分到低分顺 序进行排序。单科成绩排列先后顺序为:语文、数学、英语、 思想品德、历史、地理、物理、化学、生物)。常规志愿录取后若出现部分中职学校(含技工学校)专业 招生计划未完成,剩余招生计划实行学校自主招收未被其他学 校录取的考生。

全市普通高中、五年制高职、中职学校(含技工学校)安 排在同一时间(7 月 19—21 日)填报志愿。为确保普通高中和 中职学校招生比例大致相当,同时也是维护考生利益,避免考生因漏报中职志愿,而失去就读中职学校的机会,要求考生在填报普通高中志愿时,必须同时填报两个及以上中职学校(含 技工学校)志愿。

录取结果

全市普通高中、五年制高职、中职学校(含技工学校)招收的新生都须经漳州市高中阶段教育招生办公室(简称市中招 办,下同)审核并办理录取手续。

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楼盘宣传信息有效期:截止发布之日起7天内(面积为建筑面积)

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7.教师教学设计学习心得长期以来,教学研究偏重于理论上的描述和完善,脱离教学实际,使教学理论成为纸上谈兵,对改进教学工作帮助不大。在这种情况下教学设计为沟通教学理论与教学实践起到了桥梁作用。一方面,通过教学设计,可以把已有的教学理论和研究成果运用于实际教学中,指导教学工作的进行;另一方面,也可以把教师的教学经验升华为教学科学,充实jvzquC41yy}/l‚6570ipo8okcq~vgnpfg5:4<;260nuou
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10.《配方法解一元二次方程》的数学教学反思15篇(全文)本堂教学引课时从生活中常见的“梯子问题”出发,根据学生应用勾股定理时所列方程的不同,引导学生对所列方程的解法展开讨论,先由上堂课的引例实际问题解决,已经求得一元二次方程的近似值,如何求得一元二次方程根的准确值,激发学生的兴趣,同时导出课题——配方法。本堂课力求体现“问题情境——建立数学模型——解jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujxrehdxy70jvsm
11.“一师一优课、一课一名师”活动方案学校成立专门领导小组,由分管教学校长担任组长,相关处室责任人为成员,并指定一名中层领导为活动具体推进的负责人,及时检查和反馈活动推进情况。制定活动方案和奖励机制,充分调动广大中小学教师应用信息技术的.积极性、主动性和创造性。要使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课,每堂课至少有一位优秀jvzq<84yyy4rwwqw0ipo8mwqfuoiofpict03;999;?/j}rn
12.《学弈》教学设计与反思(精选17篇)一堂好的古文教学课应充分体现十六个字:书声朗朗,议论纷纷,高潮迭起,读读背背。因此,这节课我让学生主动参与到探究过程中来,培养学生的创新意识和自学能力。本课的设计理念打破了串讲传统的教学模式,力避逐词逐句讲分析的呆板做法,充分调动其学习的积极性,给学生以自主学习的学习权力,注重引导学生积极参与,全程参与jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5kkjtcp1~jcx}wgnovprfplkvynslkcubp8=47:820qyon
13.高等职业教育教学改革论坛——国际视野之德国4篇(全文)今天下午我想跟大家共同体验一下在我的教学活动中我是如何做的,在这样一种活动中,我本人不是一个简单的教学形式,而是更多地通过和学生的互动交流,在这样的过程中达到让学生学习的目的。 对我来说,在一堂教学活动中,重要的不是老师讲了多少,而是学生在这个活动中真正体验到了多少。这样一个教学活动的前提就是每个jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujz;9n53{>0jvsm
14.跳绳教学设计教案8篇(全文)本节课主要是针对于五年级学生特点设计的一堂教学课。本着以培养学生的创新意识和探究实践、团结协作能力为核心,培养学生参与竞争的意识与创新能力,激发学生主动参与体育活动的兴趣为目的,让学生在轻松愉快的气氛中得到锻炼,为终身健体打下基础。 2、教学目标:jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkuj5mrl:l>80jvsm
15.初中学校教研管理制度(精选35篇)第九条 校级课题的申报时间一般安排在每学年第二学期5月份,时间为一个月。教师可根据学科教学要求、学校的工作的整体要求,结合自己工作的`实践研究设想,提出课题申报。 区级课题的申报一般是在每年的6月份至8月份,教师可根据自己校级课题研究的情况申报区级课题。市级课题的申报原则从区级课题中产生,国家级课题的产 jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1mvkƒmcpi€ikmz137>3;?;30jznn
16.数字教学方法8篇按照数字化测图课程的教学惯例,同专业同级的学生一般都是在一个教室上课,这种合堂教学模式给实验、实习带来很大的困难。所以对这种数字化测图教学模式进行了改变,即在数字化测图选课时至少安排两位老师,在数字化测图授课进度和内容的安排上作合理调整,进而将数字化测图实验、数字化测图实习的时间错开,避免两者了相互jvzquC41yy}/kofdkcu/exr1jcuxgw4667;80qyon
17.圆的面积教学反思范文中图分类号:G622.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)20-0110-02 一、上好一堂课,备课是关键 备课主要是备教材、备教法,更要“备学生”。教师要认真研读教材,把握教学内容,分析学生的实际发展水平,根据课型拟定教学方法,筹划教学程序的安排,做到既突出教学难点,又能掌握本节课的重点。其中备学生是关键一jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1?5:564ivvq
18.数字教学方法(精选5篇)按照数字化测图课程的教学惯例,同专业同级的学生一般都是在一个教室上课,这种合堂教学模式给实验、实习带来很大的困难。所以对这种数字化测图教学模式进行了改变,即在数字化测图选课时至少安排两位老师,在数字化测图授课进度和内容的安排上作合理调整,进而将数字化测图实验、数字化测图实习的时间错开,避免两者了相互jvzquC41yy}/3vnujw4dqv4jcq}fp86925?10qyon
19.《植物妈妈有办法》教学反思(通用33篇)课堂上恰当地运用电教媒体,使单调枯燥的课堂变得轻松、愉快起来,不但较好的掌握了知识,而且兴趣高涨,思维活跃,达到了良好的学习效果。整堂教学,以老师点拨为辅,学生自读、自悟为主,不同层次的学生都能从本课中了解并体会这几种植物怎样传播种子,掌握本课的重难点。 jvzquC41zkgpz~j0twoxgw3eqo5kkjtzwglbp|n1;9?167mvon
20.日出时的画面摄影教学堂:如何拍摄日出日落?详解日出日落的摄影技巧1、城市高楼or小街小巷中 爬到高楼楼顶拍摄日出日落,表现城市在日落余晖照射下的风情;表现晨雾围绕下的活力都市;表现天空和城市的冷蓝色与日出日落的暖黄色对比,突出环境效果。 也可以在小街小巷中记录日出日落人的行人,光束指引人们的前行方向,日出而作,日落而栖。 jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8|gkzooa;=89:7638ftvkimg8igvcomu86349:74:7
21.校本研修培训心得体会(通用10篇)课堂教学是师生的双边活动,教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程。数学教学中可以从以下几方面开掘情感的积极因素,激发学生学习数学的兴趣。 二、堂教学形式灵活多样,增强学生的学习兴趣 《标准》中指出:“数学教学要充分考虑学生的身心开展特点,结合他们的生活经历和已有知识设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多jvzquC41yy}/{~|gpoo/exr1hctxgw4zkpjf1=7;6:860qyon
22.物理学习心得体会(精选18篇)教师在设计教学方案时,针对教材和学生状况加以分析,对比新旧课程理念,尽可能多角度、大范围地预测学生可能的思维方向和教学过程中可能随机出现的问题及因应策略,并将这一切尽量溶入实验器材的准备及电脑课件的设计制作中等等这些方法既能确保教学过程的开放,又能提高教师对整堂课的驾驭能力。jvzquC41okv/t~nygp4dqv4zkpjfvrmwk1874B;660nuou
23.支教教师工作总结认真组织评课活动,真正将课堂教学活动中存在的问题摆出来供大家讨论,达成共识。本学年共开展送课下乡活动两次,涵盖英语、语文、数学、物理、政治5个学科。在下学期的送课活动中,我们总结了第一次开展活动的不足,邀请了教体局领导和教研室的业务领导参与活动,为活动组作整体把关。送课下乡活动的开展不仅密切了两校间jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygp5Hqwl|jwu{qwllkg5kkjtujk€pppokg1mpppjwq€pppokga739==80jznn
24.支教教师工作总结【热】三、认真听课、评课,精心指导我校教师的教学工作。 (一)是“听”,按照学校的安排,我把所有教师的课,全部认真地听了一遍,摸清了教师们课堂教学的基本情况,找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。 (二)是“讲”,我对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有针对性jvzquC41yy}/f~fpogoxgw3eqo5{qwllkg5hqwl|wq546@=5264ivvq
25.线上速成网络课真实教学指导课 中文堂为你提供了外国人,为你提供资深导师,你上课,中文堂点评,及时反馈,即学即会,助你一日千里! 直播+录播 让你能直接跟老师零距离沟通,同时上课时间灵活自主,不收时间空间阻碍。 学的爽! 课程设计不遗余力,深入浅出,务必用最简单的语言把最实用的授予与您! jvzq<84yyy4djrscvq}ogmz0qtm0kwygtpkuexztug4ivvq
26.课堂教学的步骤大全11篇1 教师要营造良好的课(下转59版)堂教学氛围,建立民主平等的师生关系。 2 教师要让学生明白任务的性质和目的,交待任务要清楚,并让学生明白完成任务的方法,任务的难度要适当,让学生真正参与到学习中来。 3 任务的焦点是解决某个实际问题,这一问题和现实生活有某种联系。 jvzquC41yy}/hjgkcq4dqv3ep1nbq€jp15>63@3jvor
27.鄂教版五年级下册科学教学计划10篇(全文)三 教学目标: 1、知道生活中常见的动物、植物的名称。了解更多的动物、植物种类,感受生物世界的纷繁复杂。 2、知道不同的动物食性、运动方式、生殖方式,以及环境对生物生长、生活习性等多方面有影响。 3、知道植物繁殖方式、种子结构、生长规律,繁殖是生命的共同特征。收集现代技术繁殖动植物的相关资料,了解一些现代的jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujdjuqw9uv0jvsm