来源 | 小花生网（ID：xiaohuasheng99）
推荐10部适合孩子看的新冠科普动画。这个时候，太适合带娃彻底弄明白新冠这个“大名人”了。
也越来越明白： 只是害怕，但不了解，是完全不够的。
这对孩子来说也是一样，很多问题并不那么好理解，比如：
“新冠”是什么？
是怎么感染大家的？
身体又是怎么恢复的？
有什么方法可以“赶走”它们吗？
这时候，一部合适的科普动画，比费劲吧啦的说教，也许更有效。
举个例子，病毒有多大？摆数据并不直观。
但要给娃说，连“超级小的细菌都看不见”，就非常形象了...
那人类是怎么被新冠病毒感染的呢？3D动画绝对比文字更生动：
所以这次，围绕“新冠”必备的小知识，我们精选了10部国际大牌科普动画，他们：
视频的观看链接都附在介绍图片下了，花一小时，你就可以带着娃把“新冠”这件事科普得明明白白，不知不觉就主动做好自我防护了～
“新冠”科普的十个动画，下面是检索，方便大家快速定位。看完一定收藏哦，Enjoy~
1. 什么是病毒？
2. 什么是冠状病毒？
3. 新冠病毒是如何感染人类的？
4. “奥密克戎”究竟有多危险？
5. 什么是疫苗，是如何起作用的？
6. 免疫系统是如何起作用的？
7. 面对新冠，可以如何防护？
8. 孩子需要了解哪些防护知识？
9. 平时可以采取哪些防疫措施？
10.关于新冠防护的建议，以及误解澄清
什么是病毒？
What Is A Virus ?
5分钟了解病毒的核心知识点
这个视频 用5分钟快速介绍了关于病毒的核心知识，简单易懂，感觉好适合给孩子看。
这期给孩子科普病毒的视频，可以说完全站在了孩子的视角上来想问题，让孩子不仅爱看，还能看懂。
首先，视频在设定上就很用心，尽量用孩子容易接受的方式进行科普，消除孩子对知识的畏难心理。
比如，把病毒拟人化，变成了长着圆圆眼睛的小人儿，从而最大限度消除了孩子对病毒的过分恐惧。
再比如，知识点不是单纯地说教，而是全程以讲故事为主，注重跟孩子的互动。
动画一开始， 就以Dr. Binocs的感冒引入 ，看着他那么难受，不禁让人想问，到底病毒是啥？为啥病毒会让人生病呢？
为了回答这些问题，接下来，Dr. Binocs就开始讲起了病毒的故事…
Dr. Binocs从病毒是一个“流浪儿”讲起，讲到它进入人体，最终开起了“病毒工厂”。在这个故事里，把病毒的感染路径和相关知识深入浅出地融入了进去。听完故事，孩子不知不觉就掌握了病毒的核心知识。
其次，在说到病毒具体是什么的时候，视频用了很多“小心思”，让孩子理解起来毫不费力。
比如，在感染物大家族里，病毒是个“小东西”，有多小呢？ 动画用到了对比，很生动地说明了病毒的“小”：小到连他的“大哥”细菌，打着灯笼都找不到它。
说到病毒的具体结构，动画用了3D建模的方式来讲解，这个“小东西”的结构其实很简单，没有细胞质或者细胞核，核心结构只有一个基本的DNA和外蛋白壳。
最后，视频把抽象的概念尽量具象化，让孩子对每一个复杂的科学原理都有清晰的画面感，进一步降低了理解门槛。
比如， 视频用“病毒工厂”这个例子来形象展示病毒入侵人体的过程：
当病毒进入宿主体内，就会入侵有机体（就是咱们人体）的细胞，偷偷黑 进“蛋白质工厂”迫使蛋白质结构复制病毒，一群病毒大军就这么被制造出来了…
除此之外，这个视频还用同样生动有趣的方式，讲了人体怎么对抗病毒的故事，以及抗生素为啥对病毒不起作用等小知识点。
通过这个故事，短短五分钟，孩子对病毒有了直观了解，还补充了很多知识点，简直美滋滋。
这个视频， B站上就有资源，还有中英文字幕。作为科普来说，短平快，孩子吃饭或者上下学路上就能看。
以后被“好奇宝宝”问到：病毒是啥？为啥这么可怕？爸爸妈妈们就可以不用愁了，直接给孩子看这个视频，就能把病毒这件事说得明明白白。
通过这个视频，娃对病毒已经有了基本认识，至于近期我们身边最常见的病毒，无疑是新冠病毒了。
“新冠”流行了三年，“好奇宝宝”的爸妈们，或许还可以带娃进一步了解下，到底什么是冠状病毒…
什么是冠状病毒？
What is a coronavirus？
用孩子好懂的方式专业解读“冠状病毒”
观看链接：
这个视频来源于TED-Ed，对知识点的讲解清晰明确，还纠正了很多认知偏差，作为入门级的医学科普蛮不错的，时长5分钟，适合6-11岁的孩子观看。
对小学生来说，TED-Ed里的这个新冠科普视频可以说是了解冠状病毒很理想的资源了。
首先作为科普动画来说，这个短片条理很清楚，逻辑性比较强。
从发现冠状病毒的过程，到冠状病毒的分类，再到病毒感染人类的病理学过程和病毒对人体的影响…按照这条脉络， 这个视频在5分钟的时间里对冠状病毒的专业知识，进行了详略得当的逐一讲解。
可以说，看完这个视频，孩子对冠状病毒的认识就会比其他孩子高出一大截。
其次，在保证逻辑性和专业性的前提下，这个视频对知识点的讲解方式也对孩子很友好，蛮好懂的。
比如说到冠状病毒有一种酶，可以帮忙修复病毒的复制错误。就用了医生给病人看病这个孩子们熟悉的场景来表现。
最后竟然“酶医生”还向“患者”冠状病毒收了医疗费。
不仅如此，这个视频还纠正了很多普通人对冠状病毒的认知偏差，给孩子补充了更全面的科学知识。
比如说到冠状病毒，大家想到的只有“新冠”（covid-19），事实上，2003年的非典(SARS)，2012年的中东呼吸综合征（MERS），和2019年的全球新冠，始作俑者都是冠状病毒，且各有不同。
知识全面，理论清晰，而且这个视频目前B站上就有 中英文字幕和全英文字幕两种，给娃科普新冠知识的同时还可以练英语，对娃的思维训练也是不错的素材。
上面的动画短片把孩子关于新冠的理论知识补全了，但孩子对冠状病毒这个概念可能还是没有实际的感受。
那么下面这个3D动画制作的高倍显微镜下新冠感染人体的科普实录，就挺适合带孩子一起看看的。
新冠病毒是如何感染人类的？
How does the coronavirus infect human?
全网播放量3亿的“新冠”感染全过程3D动画
视频时长7分钟，全网播放量3亿，由专业医学动画团队制作，科学性和严谨性可以保证，科普画面真实形象，能让孩子对新冠有一个具象化的真实印象。理解有一些门槛，适合6-11岁孩子观看。
该视频由Nucleus Medical Media团队制作，这是一家在美国和全世界有很高声誉的医学动画的创作公司，这个视频就来源于他们的YouTube医学科普频道。由于专业背书，视频的质量很高，在YouTube有613万关注者。
看下来首先觉得，或许这个视频，能帮孩子迅速建立对新冠的直观认识。
比如，说到引起Covid-19的新型冠状病毒，直接放高倍显微镜下的原图，让孩子马上对新冠有直观印象。
其次对于讲解医学原理，视频也不含糊，直接上3D建模，完美演示人类机体运作的真实过程。
比如，为了让孩子了解人类是如何呼吸的，直接上人体中肺泡呼气和吸气的医学3D动画。
最后，还以专业的医学背景，科普了很多和孩子息息相关的新冠医学常识。
比如疫苗如何作用于人体？一般来说，疫苗需要多久才能开发出来？对这些问题，视频里都有非常详细客观的解答（当然，趣味性和互动性上会比前面介绍的动画短片稍差一些）。
目前B站有中文字幕，建议直接带娃观看，爸妈还能帮娃补充知识点。快到寒假了，先给娃囤起来，放假就可以马上安排。
对新冠病毒有了比较直观的了解，那么这一年中大家最关心的新冠毒株，无疑是全球感染率最高的“奥密克戎”了，它到底和其他病毒有啥不同？对人有多危险？
奥密克戎到底有多危险？
How Dangerous Is Omicron Virus?
用童真的方式说明奥密克戎的危害
观看链接：
和上面介绍病毒的视频一样来自Youtube油管上的趣味科普节目Peekaboo Kidz，不同的是，这个视频是 The Dr. Binocs Show和小猫对话的形式，孩子或许会更喜欢看。 视频时长6分钟，适合5-8岁儿童观看。
除了前面病毒部分介绍过的这个系列视频的优点以外，单独介绍奥密克戎的这期还有3个特点：
先说第一点，视频的表现形式更加低龄化，但是内容的“干货度”不变。
相信对于奥密克戎如何出现以及对孩子有多危险，不是医学出身的爸妈们，也很难简单跟孩子讲清楚。
这个视频是怎么讲的呢？
事实上，奥密克戎属于前面说到的冠状病毒大家庭，是新冠病毒和类似“禽流感”或“猪流感”病毒结合的结果。
用卡通形象解释猪流感
为了让小孩子理解，视频解释成，就像是其他 病毒和新冠病毒“结婚”，生下的“小孩”就是奥秘克戎病毒。
对奥密克戎的危害，目前医学界并没有明确的结果，因此也很容易引起恐慌。
而这个视频，教会了孩子面对此类恐慌的时候，应该如何科学应对。
视频里 先陈述事实：目前确实没有很多信息，一切都是未知。
然后， 安抚孩子的情绪，科学家们正在尽力研究，应该相信科学家们，不要过分紧张。
最后，如何科学应对？在得到确切信息之前，都要 避免传播恐慌情绪，切忌人云亦云。
这个视频的最后，还着重介绍了干货知识：孩子自己能如何抵抗病毒感染？
主要的方法有三个：多戴口罩，勤洗手，保持社交距离。这些都是日常就能做到的事情，但是对病毒的防护来说却很有用。
B站有全216集的 英文字幕资源，这一集也可以自动转换成网站自带的中文字幕。
这个视频的最后，也一再说到，要预防奥密克戎感染，最重要就是及时打疫苗了。
说到疫苗，前面介绍过的TED-Ed系列，就有一期特别介绍了“什么是疫苗，疫苗如何起作用？”
什么是疫苗，是如何起作用的？
How do vaccines work？
介绍疫苗相关的“反常识”科学原理
对TED-Ed前面已经介绍过，这边就不赘述了，内容不难， 5-11岁孩子都能理解。
挑出一个有意思的点说说： 这个视频里有一些知识，对孩子来说是反常识的，比如，咱们咳嗽发烧很难受，但其实都是身体保护自己的手段…
而疫苗产生作用，主要靠咱们提前把部分处理过的病原体打入身体，让身体免疫系统提前”模拟训练“，到了真正遇到病毒的时候，就不怕了。
也就是说， 疫苗的原理，简单来说就是：要免疫系统会防病，得先”生病“。
视频里还有很多有意思的小知识，就不剧透了。目前B站有中英文字幕资源，可以直接观看。
这么多科普视频看下来，疫苗要起作用，主要还是靠免疫系统。
那如何让孩子清晰地了解人体感染类似新冠病毒的时候，免疫系统是如何工作的呢？与此同时，如果还不能让孩子觉得无聊，或者产生抵抗心理。
前几年很火的科普动漫《工作细胞》里的一集，或许是个不错的参考…
免疫系统是如何起作用的？
Hataraku Cell
动画讲解免疫系统的“英勇作战”
《工作细胞》是清水茜所著的日本漫画作品，主要讲述拟人化后的人体内各种细胞的日常工作。作品于2015年出版，销量超过500万册，2018年动漫化。
这部动漫第一季的第3集，讲了体内免疫系统对抗流感病毒的故事， 对免疫系统是如何工作的，讲得很清楚，孩子也爱看。不过有些画面不适合孩子直接观看， 推荐家长陪同。年龄的话， 5-11岁都可以看。
这一集，把免疫系统抗击病毒的过程，讲得十分有戏剧性：
初始T细胞(未发育的记忆T细胞)出动去侦查在体内增殖的流行性感冒病毒。但是从未跟敌人作战的初始T细胞，对敌人感到恐惧不已，完全派不上用场……这集就讲了初始T细胞和其他细胞共同作战打败初次入侵的流感病毒的故事。
这个免疫系统记忆T细胞，居然还拿着爱心笔记本……
这部动漫B站已经购买了独家版权，可以直接观看（需要会员）。如果孩子有空， 假期整个动漫追下来，相信会对医学基础知识有基本了解。
理论内容说了这么多，面对新冠的时候，我们到底应该如何防护呢？
面对新冠，可以如何防护？
The Coronavirus Explained & What You Should Do
用社会学观点看新冠防护知识
观看链接：
这个动画短片时长8分钟，用一个人感染新冠的全过程科普知识点，防疫措施部分还涉及社会学的思考。B站有中英文字幕，6-11岁都可观看。
看下来，视频里很多观点还是挺新颖的，比如， 我们如何产生“社会疫苗”？
要做到这一点，就得遵守下面的准则：
除了科普，这个视频里的一些观念，也无形中培养了孩子的社会责任感。里面说到一点：我们遵守“社会疫苗”准则是在保护医生、收银员、警察等不得不外出的人，而他们外出，也是在保护着我们。
社会大层面的防疫措施毕竟离我们身边还是有些距离的，那么作为孩子个人来说，有没有权威机构的防护指南呢？
下面这个儿童防护指南，就来自美国最权威的医疗机构之一。或许可以看看。
孩子需要了解哪些防护知识？
5 Tips Kids Need to Know about Covid-19
美国权威机构的儿童防护建议
观看链接：
这个视频来自全美最佳医疗机构之一Johns Hopkins Medicine的官方科普视频。 约翰·霍普金斯医疗集团是一家集医疗、科研、教学于一体的顶尖学术型医疗系统。下属医学院在QS世界医学系排名中位居第5。 5-11岁儿童都可观看。B站有英文资源。
这个视频给出了5条儿童防护的干货建议：
……
不止如此， 里面还给出了具体的小技巧，比如洗手要够20秒钟才有用，娃可以边唱歌边洗。 动画的形式，孩子也更好接受。
至于平时要采取哪些防疫措施，下面这个动画展现得挺生动的。比起为了防疫，娃各种反抗“鸡飞狗跳”，爸妈们口干舌燥，不如试试放下面这个动画片给娃看…
平时需要采取哪些防疫措施？
Safety Measures For CORONAVIRUS
用积极防护拯救世界
这个视频 6分钟，B站有英文资源，推荐5-8岁儿童观看。让孩子很容易接受的点在于， 它把防疫这件事，讲成了鼓励孩子们拯救世界的计划。
病毒要实施损害人类的邪恶计划，而孩子们则是拯救世界的小英雄，不让它们得逞……
那么如何打破病毒邪恶计划呢？只需要以下几个步骤：
……
以上这些防护措施要一次跟孩子解释清楚可能也不是很容易，但是通过看动画片的方式， 孩子记得牢，还不容易反感，爸爸妈妈们也可以跟娃一起学学，一举多得。
知道了如何防护，关于新冠防护的一些误解下面也有一个澄清科普动画，可以顺便一起看一下。
关于新冠防护的建议和误解澄清
Protective measures against Coronavirus
"吃大蒜不能防新冠"
观看链接：
动画来源于AumSum Time，这是一部集数学，科学，生物，化学等各方面为一体的科普动画，整个动画会有引导和互动，完全不枯燥，很受外国爸妈们的欢迎。
这个动画用栏目标志性的小人儿讲解了新冠防护的措施和对一些“坊间传说”的澄清， 只有5分钟，吃饭或者开车送娃上下学的路上就能放完。 推荐5-8岁儿童观看。
除了基本防护知识的科普以外，它还 澄清了广为流传的下面几个误区：
……
看来国外的“坊间传言”也挺离谱啊…
最后，开个脑洞：如果新冠病毒没了会怎样？
这个来自Aumsum Time的动画短片What if Corona Virus Disappeared？，介绍了关于“后疫情时代”的理性小思考，可以跟娃一起讨论。
观看链接：
大家觉得，如果新冠消失了，咱们的世界会回到以前吗？
无论怎样，希望大家保护好自己，保护好家人。
你觉得什么时候，
我们会恢复到新冠之前的水平？
欢迎留言讨论…
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